Activités principales passées

UNOY a transmis des compétences à la jeunesse pendant plus de 2 décennies. Vous trouverez ci-dessous une sélection non-exhaustive des principaux projets et activités mis en œuvre récemment :

2009 Session d’études avec le Conseil de l’Europe sur l’égalité des sexes dans les projets d’artisanat de paix initiés par des jeunes

  • Promouvoir l’égalité des sexes parmi les organisations européennes de jeunes, comprenant une démarche égalitaire dans leurs projets.
  • Permettre la prise de conscience quant à la discrimination sexuelle et aux inégalités liées au genre.
  • Échange d’expériences en développant des activités et des projets relatifs à l’égalité des sexes.

2008 – 2009 Quatre sessions de formation sur l’égalité des sexes pour des organisations (de paix) de jeunes.

  • Promouvoir la prise de conscience quant à l’égalité des sexes et à la discrimination sexuelle.
  • Séances de formation pratique dans le développement des activités et projets relatifs à l’égalité des sexes.

2008 – à ce jour : 3 ateliers annuels sur l’artisanat de paix et la gestion de projet pour les organisations africaines de la diaspora.

2008 Session d’étude avec le Conseil de l’Europe sur l’applicabilité de l’artisanat de paix dans le travail auprès de la jeunesse.

  • Promouvoir l’engagement des jeunes et des organisations de jeunes dans l’artisanat de paix
  • Promouvoir des coopérations entre les jeunes œuvrant pour la paix
  • Échange d’expériences dans les domaines de la transformation de conflit et dans l’établissement de la paix parmi des jeunes avec différents arrière-plans culturels et académiques
  • Explorer l’applicabilité des théories et pratiques de l’artisanat de paix dans divers cadres culturels et différents types de conflits

2008 La Jeunesse Africaine en Mouvement pour la Paix” Acquisition de Compétences et Evénement de Mise en Relations, Kenya

  • Développer et mettre en application des compétences, des méthodes et des outils dans l’artisanat de paix dans le but d’analyser et de faire face aux dimensions inter- et intrapersonnelle,  communautaire et organisationnelle, culturelle, sociale et politique des conflits et de la paix
  • Développer et mettre en application des savoirs et compétences organisationnels concernant la gestion de projet, la levée de fonds et le plaidoyer dans les activités des organisations des participants et dans les activités locales
  • Améliorer et mettre en application des capacités de création de réseaux en multipliant les effets parmi les membres, les affiliés, et d’autres acteurs impliqués dans le réseau africain d’UNOY Peacebuilders
  • Permettre la pérennité des organisations et identifier des voies de développement de projets communs aux niveaux local et national, spécialement en Afrique

2007 Séminaire Européen d’Acquisition de Compétences de Paix, Pays-Bas

  • Promouvoir la citoyenneté active
  • Promouvoir la tolérance et le Dialogue (inter-religieux/culturel)
  • Encourager la compréhension mutuelle
  • Développer des compétences de gestion de projet pour initier des projets jeunesse par eux-même
  • Promouvoir la coopération européenne entre jeunes
  • Apprendre les cadres éthiques  de la Charte de la Terre et de la Culture de la Paix et analyser les conflits dans des situations de la vie quotidienne

2005-2010(deux fois par an) Acquérir des Compétences liées à la Paix, Pays-Bas

  • Promouvoir une citoyenneté active aux Pays-Bas
  • Promouvoir la tolérance et le Dialogue (inter-religieux/culturel)
  • Développer des projets de gestion de projets pour permettre aux jeunes de mener des projets par eux-mêmes
  • Apprendre les cadres éthiques de la Charte de la Terre et de la Culture de la Paix et analyser les conflits dans des situations de la vie quotidienne

2003 à ce jour développement de six Boîtes à outils et de Publications, Pays-Bas/Mondial

2000 à ce jour Conférence africaine, Pays-Bas

  • Promouvoir une citoyenneté active dans les pays d’Afrique et aux Pays-Bas
  • Promouvoir la tolérance parmi la jeunesse affectée par les conflits
  • Encourager une compréhension mutuelle entre la Diaspora, les étudiants et jeunes néerlandais et africains
  • Explorer et apprendre les dynamiques à la base des conflits qui ont lieu sur le continent africain. (Le thème change chaque année, mais contient la transformation liée au conflit, les média, l’égalité des sexes, etc.)